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是教育事业发展的根本动力 是教育的基本问题 是教材帮好还是点拨好 是教练是贵人也是父亲 是教授厉害还是主任医师厉害 是教师课堂教学追求的基本目标,也是提高学科教学质量的最主要途径 是教育学成为一门独立学科的标志
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界和有情的凡人，假如没有宗教作为最后一根精神支柱，要想不麻木的活下去，又该由什么取代上帝呢？
疑惑如雨后春笋冒了出来，答案却藏�
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